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Rodrigo Tenorio Ambrossi

Doctor en Psicología Clínica, licenciado en filosofía y escritor.

16/06/2015
Herencia, movilidad y psicología
¿Que el Estado se encargará de administrar la riqueza y la herencia social, económica y cultural? Bien, pero primero habría que ir a la pregunta original: ¿qué es el Estado? El Estado soy yo (L'état c'est moi), respondió Luis XIV, desde su prepotencia. Pero el Estado no es ni el presidente ni el legislador. El Estado es la infinita complejidad de realidades y funciones que no caben ni en un organismo y menos aun en una persona. El Estado somos todos.
09/06/2015
Herencia, movilidad y desarrollo
La movilidad social es, sobre todo, movilidad económica. No la que surge de las propuestas realizadas por el poder totalitarista. Sino la producida por la trashumancia que surge de nuevas estrategias con las que cuentan los sujetos, las familias, los pueblos.
03/06/2015
Violencia versus violencia
¿Un mundo sin violencia? ¿Cómo imaginarlo cuando lo que hace la Supercom es, de suyo, eminentemente violento? ¿Qué es violencia? ¿Cuál es la noción de violencia que posee esta institución y con la cual vigila y castiga? ¿De qué manera clarificó para sí y solo para sí algunos conceptos azas complejos y eminentemente polisémicos?
27/05/2015
México: lugar para matar niños
Se tiene la impresión de que, en ciertos Estados mexicanos, el asesinato se ha convertido en un auténtico juego perverso. ¿Se olvidaron ya de los 43 estudiantes de Iguala, Guerrero? ¿Y de las innumerables tumbas colectivas? Parecería que para que el país olvide a Juan se debe matar a Pedro, porque se ha vuelto dogma que un dolor solo se cura con otro dolor.
20/05/2015
¿A qué viene el Papa?
Si en el siglo pasado el tema del Holocausto complicó gravemente al Vaticano, en la actualidad son otros temas igualmente complejos como el de las nuevas sexualidades y los sentidos de la libertad, el oscuro manejo de los dineros. ¿Es mejor no tener manos o esconderlas a reconocer que a veces se las tienen sucias?
12/05/2015
La calle y el presidente
Con el incidente y el castigo, ¿habrá este joven aprendido a respetar al otro, a esos otros múltiples como son las personas mayores, los que poseen algún nivel de autoridad, los maestros, los ancianos, los niños y niñas? Ceben las dudas porque ninguna buena pedagogía incluye la violencia.
05/05/2015
Día de la prensa libre
Qué arduo y complejo el tema de la libertad de expresión y, al mismo tiempo, cuán sencilla y hasta humilde la determinación de sostenerla y fomentarla. En el principio y en el fin de la existencia, la palabra es lo más personal y propio que poseemos. Desde el llanto del recién nacido que llama a su madre porque la requiere como su alimento, hasta las palabras de los olvidados y vejados que no dejan de dar cuenta de su presencia sufriente.
28/04/2015
Uno de mayo: a las calles
El uno de mayo podría servir para romper nuestras propias tautologías para mirar el país más allá de nuestras narices y descubrir de otra manera los serios problemas con los que cohabita. Quizás también podríamos reparar en que existen mil formas de complicidad de las que, quizás inconscientemente, nos hemos apropiado para hacer del engaño un estilo de vida personal.
20/04/2015
La inseguridad social del IESS
Es grave y psíquicamente oneroso crear dudas, pesares e inseguridades en las personas mayores que cada día que pasa cuentan con menos estrategias posibles para trabajar y producir. No se trata de ningún pesimismo enfermizo sino de la conclusión de la visión de una realidad monda y lironda a la que no se la puede edulcorar con palabras bonitas.
15/04/2015
Poder y verdad
Nunca una auténtica revolución se realiza por decreto ni se expresa en asambleas de adictos al poder. Las múltiples revoluciones que se han producido en el mundo no han surgido precisamente desde el poder sino en los espacios de las reflexiones filosóficas. Marx no estuvo en el poder ni tampoco otros como Freud o Einstein, sin embargo, ellos crearon sistemas teóricos que produjeron auténticas revoluciones.

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