Back to top

Niñez

Tag: Niñez

12 historias encontradas
El reclutamiento de menores en la frontera
Desde una perspectiva de transformación del conflicto y construcción de paz, las políticas públicas deben involucrar a las comunidades, para que estas lleguen a ser resilientes a estos procesos de violencia. Principalmente, los niños, niñas y adolescentes deben ser participantes activos de la transformación del conflicto hacia una paz positiva, permanente y justa.
Infancia robada
No podemos ni debemos pensar que cualquier forma de violencia (aunque por pequeña que parezca) sea adecuada para educar a los niños y niñas. No es justo pensar que la solución es acallar sus voces y criminalizarlas. Peor aún es ponerse en el lado de las y los violentos.
Reforma integral al Código de la Niñez: ¿es en serio?
La Comisión difícilmente llega a consensos, la pugna de intereses de los miembros de la Comisión es constante, e incluso prima el cálculo ante las elecciones venideras: apoyo la posición que luego me traiga más votos, o mejor no opino mucho y no me quemo. Asambleístas de la Comisión, así como miembros del Ejecutivo, tienen intereses personales en que no continúe el debate y no se reforme nada. Algunos hasta hacen eco al anterior Defensor Público, quien planteó el archivo a la propuesta de reformas.
Coparentalidad: los derechos de los niños y niñas por sobre los conflictos de los adultos
Una solución de fondo pasa por reconocer errores, pedir perdón y perdonar. Por los niños y las niñas llegar a acuerdos entre adultos, comunicarse para tener reglas comunes en la crianza, recuperar la confianza en la otra persona que falló y quiere otra oportunidad, vale la pena. Por los niños y niñas, por su presente y futuro, no por las personas adultas o su pasado.
¿Qué es la coparentalidad y por qué provoca un debate intenso?
Un movimiento de padres separados promueve reveer el esquema de custodia de los niños y de asignación de las pensiones alimenticias, que tradicionalmente son encargados a las madres. Tras dos eventos en universidades de posgrado de Quito, algunos de los activistas denuncian campañas de intimidación y matoneo en redes sociales. Varios abogados se pronuncian sobre la necesidad de actualizar la legislación y superar los estereotipos de género sobre qué deben hacer los padres y las madres.
Custodia compartida: ¿sí o no?
En esta segunda y final entrega de esta investigación, se evidencia como estudios realizados en paises de América Latina y en Estados Unidos derrumban el mito del "padre maltratador", al documentar que la mayor parte del maltrato infantil proviene del hecho de que los menores quedan a cargo de un solo progenitor. ¿Cuáles son las ventajas de la custodia compartida y en qué países se aplica? ¿Se debe reformar el esquema legal vigente en el Ecuador?
Custodia compartida: ¿sí o no?
En esta segunda y final entrega de esta investigación, se evidencia como estudios realizados en paises de América Latina y en Estados Unidos derrumban el mito del "padre maltratador", al documentar que la mayor parte del maltrato infantil proviene del hecho de que los menores quedan a cargo de un solo progenitor. ¿Cuáles son las ventajas de la custodia compartida y en qué países se aplica? ¿Se debe reformar el esquema legal vigente en el Ecuador?
La corresponsabilidad parental y los derechos del niño
El trato discriminatorio que reciben los padres separados desde las instituciones estatales y los operadores de justicia debe necesariamente ser considerada una violación a los Derechos Humanos. Esta verdad es sencilla y no requiere ninguna justificación de orden retórico. Los derechos pueden negarse o garantizarse, no hay ninguna zona de ambigüedad en esta circunstancia. Esta es la primera parte de esta investigación.
La corresponsabilidad parental y los derechos del niño
El trato discriminatorio que reciben los padres separados desde las instituciones estatales y los operadores de justicia debe necesariamente ser considerada una violación a los Derechos Humanos. Esta verdad es sencilla y no requiere ninguna justificación de orden retórico. Los derechos pueden negarse o garantizarse, no hay ninguna zona de ambigüedad en esta circunstancia. Esta es la primera parte de esta investigación.
Shot: Los niños están gritando
Si educamos a los niños en la obediencia mecánica y el miedo a la autoridad, si priorizamos la competencia y la calificación sobre la solidaridad y la sensibilidad, si delegamos a la escuela el domesticarlos, los hacemos vulnerables.

Páginas